Home Πιστοποιήσεις Αγγλικών Γραπτές εξετάσεις IESOL
Γραπτές εξετάσεις IESOL

Η εξέταση IESOL (International English for Speakers of Other Languages) αποτελείται από τις ενότητες:

Listening (κατανόηση προφορικού λόγου)
Reading (κατανόηση γραπτού λόγου)
Writing (παραγωγή γραπτού λόγου)

Κύρια χαρακτηριστικά:
Ρεαλιστική εξέταση
Η εξέταση βασίζεται σε ρεαλιστικές επικοινωνιακές καταστάσεις και όχι σε ακαδημαϊκά δεδομένα ώστε να ανταποκρίνεται στις πρακτικές γλωσσικές ανάγκες των υποψηφίων. Η γραμματική δεν εξετάζεται ξεχωριστά αλλά ενσωματώνεται στην εξέταση του listening, reading και writing σύμφωνα με τις προδιαγραφές του Common European Framework

Ενιαία εξέταση
Η μορφή της γραπτής εξέτασης είναι απλή, αποτελούμενη από ένα ενιαίο test και για τα τρία μέρη (listening, reading, writing) που επιτρέπει στον υποψήφιο να κατανέμει τον χρόνο του όπως επιθυμεί.

Φιλική εξέταση
Η εξέταση είναι φιλική προς τον εξεταζόμενο λόγω της απλής της μορφής

Επιλογή ημερομηνίας εξέτασης
O υποψήφιος έχει ευελιξία στον προγραμματισμό των γραπτών εξετάσεων, καθώς λαμβάνουν χώρα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους

Σύντομος εξεταστικός χρόνος
Η διάρκεια της εξέτασης είναι σύντομη, διότι είναι σχεδιασμένη με τέτοιο τρόπο ώστε να εστιάζει σε κρίσιμες γνώσεις και ικανότητες, δίχως να κουράζει τους υποψηφίους

Χρήση μονόγλωσσου λεξικού
Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν μονόγλωσσο λεξικό κατά τη διάρκεια της εξέτασης.

IESOL - Δομή Εξέτασης 

Επίπεδο CEF

Επίπεδο City & Guilds

Διάρκεια

Ενότητες

A1

Preliminary

2 ώρες

 

Listening, Reading, Writing

A2

Access

2 ώρες

B1

Achiever

2 ½ ώρες

B2

Communicator

2 ½ ώρες

C1

Expert

3 ώρες

C2

Mastery

3 ώρες

IESOL - Περιεχόμενο
Ο αριθμός και το είδος των ασκήσεων/εργασιών εξαρτώνται από το επίπεδο

Listening: 20-30 ερωτήσεις (multiple choice/fill in the gaps)

Reading: 20-30 ερωτήσεις (multiple choice / complete a table / identify missing words, phrases or sentences / true-false / identify which texts are written for different purposes or contains specific information / complete gapped answers)

Writing: 2 εργασίες, 200-300 λέξεις (write simple sentences / complete a form /rewrite a text / write a formal letter, instructions, report, article / respond formally to a text, discursive topics / write a long continuous text on a given topic)

Grade Tables for all levels (IESOL Exams) 

A1

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 25

Total Marks = 20

FCP

18 - 25 (72%)

16 - 20 (80%)

Pass

13 - 17 (52%)

11 - 15 (55%)

NF

12 (48%)

10 (50%)

Fail

0 - 11 (up to 44%)

0 - 9 (up to 45%)

A2

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 25

Total Marks = 20

FCP

19 - 25 (76%)

15 - 20 (75%)

Pass

13 - 18 (52%)

10 - 14 (50%)

NF

12 (48%)

9 (45%)

Fail

0 - 11 (up to 44%)

0 - 8 (up to 40%)

B1

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 24

Total Marks = 30

FCP

19 - 24 (79%)

24 - 30 (80%)

Pass

12 - 18 (50%)

16 - 23 (53.3%)

NF

10 - 11 (41.7%-45.8%)

14 - 15 (46.6%-50%)

Fail

0 - 10 (up to 37.5%)

0 - 13 (up to 43.3%)

B2

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 30

Total Marks = 30

FCP

23 - 30 (76.6%)

23 - 30 (76.6%)

Pass

15 - 22 (50%)

15 - 22 (50%)

NF

13 - 14 (43.3%-46.6%)

13 - 14 (43.3%-46.6%)

Fail

0 - 12 (up to 40%)

0 - 12 (up to 40%)

C1

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 30

Total Marks = 30

FCP

23 - 30 (76.6%)

23 - 30 (76.6%)

Pass

15 - 22 (50%)

16 - 22 (53.3%)

NF

13 - 14 (43.3%-46.6%)

14 - 15 (46.6%-50%)

Fail

0 - 12 (up to 40%)

0 - 13 (up to 43.3%)

C2

Listening

Reading

Grade

Total Marks = 30

Total Marks = 30

FCP

23 - 30 (76.6%)

23 - 30 (76.6%)

Pass

16 - 22 (53.3%)

16 - 22 (53.3%)

NF

14 - 15 (46.6%-50%)

14 - 15 (46.6%-50%)

Fail

0 - 13 (up to 43.3%)

0 - 13 (up to 43.3%)

Παράλληλα, σύμφωνα με το νέο τρόπο αξιολόγησης, τα ποσοστά των τριών μερών των γραπτών εξετάσεων (listening, reading, writing) συμψηφίζονται. Σύμφωνα με τα νέα κριτήρια, αν ένας υποψήφιος έχει narrow fail σε ένα μέρος της εξέτασης και pass στα άλλα δύο μέρη, η εξέταση θεωρείται επιτυχής. Οι υποψήφιοι που έχουν fail σε ένα μέρος της εξέτασης ή narrow fail ή fail σε περισσότερα από ένα μέρη της εξέτασης δεν επιτυγχάνουν.